小孩（3Y0M)不小心推倒了常偶遇的小姐姐,小姐姐往後摔,痛痛大哭.我確認小姐姐不嚴重,且她的媽媽已在安慰小姐姐後,開始企圖想引導我的孩子來道歉.怎知,我的孩子看到小姐姐哭,竟然跑到一邊碰碰跳跳的玩,我愈叫他過來,他笑得愈開心,跑得愈遠.一瞬間,我有點困惑,他是否不理解現在狀況,以為我叫他來道歉,是在跟他玩鬼抓人之類的遊戲?但第一時間他不小心讓姊姊跌倒的時候,我感覺他知道自己闖禍了.所以我排除他不理解狀況,以為我在跟他玩遊戲的可能.好,那他明知道自己闖禍了,卻不來道歉,現在我這個當媽媽的該怎麼處理呢?我快速閃過幾個劇情：劇情1：我跑去把他抓過來,堅持逼他要道歉.但根據我對兒子的了解,他百分百吃軟不吃硬,我愈逼他,他愈反抗.況且,如果不是發自內心的道歉,我覺得演給別人看「我是有在教小孩的媽媽」的社會壓力居多.我快速決定放棄此版本.劇情2：放棄叫他道歉,給他自顧自的玩,我先自己跟對方媽媽道歉,並趕快安撫對方小孩.但,第一,小孩其實有她的生母安撫了,也不會理我.第二,當我的關注全部放在跌倒的孩子上,我的孩子可能覺得被遺棄,我猜想他那個時候或許也是不知所措的.第三,我這個做媽媽的幫小孩道歉,好像比較符合社會道德期待.但這也並沒有教導小孩真心的道歉,以及如何面對道歉.所以我也放棄此版本.劇情3（也是我最後的版本）：我跟抱著小姐姐的媽媽一起坐在沙發上,我跟在遠處碰碰跳跳的兒子說：「姊姊受傷了,我們來道歉,媽媽在這裡等你.」我偶爾協助安撫一下小姐姐,例如遞上衛生紙讓媽媽幫小姐姐擦眼淚.但我刻意留一半的心思,用眼神也關注著我的孩子,讓他知道媽媽也在關心著他.沒想到,我兒子自己跑了跑之後（大概過了五分鐘）,自己跑來跟小姐姐鞠躬彎腰說：「對不起」原本已經不哭的小姐姐,聽到我兒子跑來道歉,又轉身抱著媽媽哭哭起來了（我覺得這種哭是好的,就像受委屈被道歉了,當下會想哭一樣）但我兒子看到小姐姐哭,又有點不知所措了.可是他站在原地,沒有跑走,但也不知道該怎麼辦.這時候我開始引導我兒子：「來,我們伸出魔法小手,問看看姊姊哪裡痛,我們施魔法,幫姊姊痛痛呼呼.」我明明知道姊姊是頭跟屁股痛,卻故意問姊姊：「是腳腳痛嗎?」姊姊搖頭表示不是.我：「什麼!?不是~~~喔~~~我們找錯地方了~~~（浮誇暈倒）,那~~~兒子我們再用魔法找找,是臉臉痛嗎?」問個三輪後,我兒子跟小姐姐都大聲笑了出來,氣氛和緩很多.我兒子竟然開始想到辦法安慰姊姊了.他說他要幫姊姊擦藥（從他口袋拿出「國王的藥」跟「國王的ok蹦」,幫姊姊擦藥）註：國王的藥,就是國王的新衣,意指不存在的藥.然後,還跟姊姊牽手跳舞轉圈圈.兒子看小姐姐還是有點難過,還牽著小姐姐的手,去看學校擺放的裝置藝術,轉化心情.最後兩人合好,又開心的玩了一會.臨別時,我兒子說要跟姊姊「擊掌掰掰」,但姊姊不跟他擊掌,我的兒子還難過在意了一下.我猜,他想透過跟姐姐「擊掌掰掰」,確認兩人關係有好好修復了,沒事了.他的難怪,或許是擔心姊姊還是不太開心他.我單獨跟他回家的路上,我才開始跟他談心,我問兒子,為什麼姊姊跌倒的時候,他要跑走呢?剛滿三歲的兒子竟然回答我：「因為我看她跌倒哭哭,不知道怎麼辦,我跑走是因為我在想要怎麼安慰她.」OMG!!!原來他跑去玩,不是不識相,也不是故意不認錯,而是他透過跑走拉遠距離,企圖讓自己比較不受情緒波動影響.或許,也透過玩的方式企圖安撫自己情緒.他調適情緒完了,就主動跑來道歉了!我真的很慶幸我當下沒逼他道歉,而且事後等他平靜了,有問他為什麼當下跑走,我都不知道,三歲的小孩原來對事情的理解,以及內在的情緒歷程,有這麼豐富!從這個角度來看,我其實非常欣賞他處理情緒的方式：1.拉遠距離,減少情緒互相影響.2.做些喜歡的事情,幫自己調節情緒.3.穩定自己後,思考如何應對.這就是我演講常教導的方法!一個三歲小孩竟然可以自通!小孩真的比我們以為的成熟很多很多,只是要多問孩子,從小孩的思路歷程去理解事情,會看到不同面貌.本文由<陳雪如心理師>授權,未經同意,請勿擅自轉載.延伸閱讀：為什麼孩子要傷害自己?心理師揭情勒原因,家長應反思1件事多數父母做錯了!面對「不要不要」,接納孩子情緒成為恆溫照顧者兒子的貼紙永遠不在框框內幾個月後我發現,原來被制約的是大人
