較大孩子排斥英文學習,連簡單的英文卡通也排斥,該如何引導親近英文?孩子越小接觸英文,越不會排斥,因為對他們而言,都是「語言」.五歲以上大孩子若之前有學英文,為何排斥英文的原因有很多種,簡單講就是：1.孩子感到無趣：譬如要孩子死背單字,教材或教法無趣等等.2.孩子感到挫折：譬如太早學讀、寫,Phonic等等揠苗助長的方式.所以一開始是否用正確學習方式是很重要的.孩子排斥感越大,即便用對教材,孩子越會拒絕.若想用正確方式學英文,較大孩子更有兩個關卡要解決：1即便之前沒學過英文,大孩子的中文已經很強勢了,更不想學英文.2過去可能用翻譯學習法學英文,不想用英文學英文.該如何改變孩子的排斥感?以下4個建議：1) 親子英文譬如跟孩子說自己想學英文,媽咪希望把英文學好,一起去國外玩,譬如將來有機會去迪士尼樂園玩,所以要練習.也就是表達是媽咪自己要學,不是要孩子學,而且是為了帶孩子去玩.一開始也不要要求孩子用英文回答,也不要考孩子,這時孩子不會感到媽咪「要我學」,可以達成「減壓」的效果.如何有趣呢?也要講一些孩子感到喜歡聽的,譬如稱讚孩子時,要大聲說：Youareamazing.Youaregreat!或是想買冰淇淋時說：Wantsomeicecream?記得講的時候盡量有感情,而不是唸出英文.孩子常常聽得懂妳的英文,其實孩子就會有成就感,有時候稱讚孩子聽得懂,好厲害.一開始千萬不要要求孩子講英文,先讓孩子適應習慣聽到一些英文,孩子感覺好玩自己會開口說.親子英文該怎麼做,PadKaKa官網有免費親子英文的參考,還有PadKaKa點讀書有單字導向的親子英文,請看下面的﹝延伸閱讀﹞.2) 英文卡通若家中有弟弟妹妹,讓弟弟妹妹看英文卡通,請大孩子陪小孩弟弟妹妹看.若家中沒有小隻的,孩子排斥看英文卡通,爸媽可以假裝自己要學,讓孩子自己湊過來.這樣讓大孩子減少看英文卡通的壓力.一開始建議可以這樣做：1.先試試英文兒歌卡通,挑簡單、孩子喜歡的.2.找「非常簡單有趣」的英文卡通,這樣讓孩子減少排斥及挫折.建議可以試試PadKaKa英文單字卡通,原因是簡單、有趣,每一段時間短,孩子容易看得懂.當孩子適應PadKaKa英文卡通幾個月之後,可以同步試試其他英文卡通.媽媽一開始自己玩PadKaKa學,看到好玩的哈哈大笑,孩子會被吸引過來.媽咪有些故意聽不懂,讓孩子來教妳.想培養孩子的成就感,一個好技巧就是問孩子能回答出來的問題.媽咪也可跟著PadKaKa卡通唸,故意唸不好,讓孩子糾正妳.上面兩個方式都是以「父母要學」為主軸,讓孩子不覺的是「要我學」的排斥壓力,另外就是多稱讚孩子,建立成就感.PS大孩子有的會覺得PadKaKa比較無趣,這是因為他已經看過許多難度高的中文卡通,加上英文許多聽不懂的原因.小小孩對於聽不懂的部分,比較無所謂,大孩子有的就很在意都要聽得懂,這是正常的.不過以爸媽為主想看,不是要孩子看,孩子就不以為意了.3)趣味為導向如果孩子對有些主體特別有興趣,譬如對於運動,畫畫,動物,科普等等很有興趣,看看可不可以找到關於英文的資料,如卡通,App,繪本,雜誌,遊戲.當然這也要看父母的英文程度,父母的英文程度好,比較容易實施這個方式.若有適當的,孩子又有興趣,遇到不會的單字,可以找PadKaKa的單字卡通做為輔助.4) 上英文課挑孩子喜歡的老師,聽說為主,好的老師知道如何引導孩子的不安,也會給予孩子自信.我建議不要找那種以英檢或測驗為導向的英文班.讓孩子玩英文,孩子才會親近英文.最好挑選是小班的實體課.結語「親子英文」是一定要實施的,讓孩子感覺英文是生活的一部份.爸媽英文不好也沒關係,比妳想像的簡單多了.﹝延伸閱讀﹞使用親子英文﹝取代法﹞JustDoIt!讓孩子英文能力成長2~3倍: https://www.padkaka.com/article033最後建議還是要引導孩子愛看英文卡通,英文卡通能提供長期（譬如10年）,且培養孩子大量聽得懂的語感.
