這天晚上我們共讀的是這本<搭便車>Ryan看到書名就問我：「媽媽,什麼是搭便車?」Ryan只知道故事裡會有他喜歡的車,但是“搭便車“這個概念是什麼還需要再跟他解釋一下.故事一開始出現的是衝浪人,他的心情興奮,準備要驅車到海邊進行他最愛的衝浪囉!他一路開,一路上遇到了8位要搭便車.衝浪人讓他們上車,但他的心情也從原本的興奮、不安、奮怒、被擠扁…其它乘客要搭便車到海邊的理由和他們原本的生活方式有關,為了全新的生活搭上便車.看到這裡,小朋友你一定預料的到這麼多人擠一台小汽車會發生什麼事了.翻到故事最後,又出現了一台車,這幅畫面不禁讓我感到作者的幽默,以及說故事的精彩手法,結尾呼應書名「搭便車」但你敢搭最後這一台小汽車嗎?<搭便車>每位乘客上車,文句敘述以重複句型出現,每增加一位乘客,從句子裡我們就會感受到小車的擁擠.每位乘客要前往海邊都有其目的,像衝浪人就是要去海邊玩衝浪、鱷魚覺得住沼澤太無聊想搬到海邊…這些目的又夾帶著“情緒“,小朋友你能告訴陪讀的爸媽他們的心情如何嗎?我們還可以想想看如果你是衝浪人,要開放“搭便車“嗎?
