哇!學會這些,我就可以成為AI小尖兵了!!科技素養的培育是讓孩子成為具有國際競爭力基因的主要推手,唯有落實在AI素養的紮根,才能迎合未來教育科技化的發展與應用.本營隊對於孩子的科技素養的培育與學習方式是讓他/她們畫出主題故事地圖,同時在小Bit機器人的協助下,讓故事成真,不僅讓孩子在各種故事的樂活氛圍體驗中成長,也鼓勵孩子超越自我,贏在科技起跑點,更是賦予孩子帶著走的科創文創能力,因應5GAI及未來科技.HiAI系列課程符合許多ISTE,CCSS和CSTA學術標準,並配合108課綱,不僅重視也提升孩子科學、自然、藝術、工程的知識以及邏輯思維和運算思維能力的學習,更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力. 我們的HiAI課程依不同主題故事,就當下科技明星AI的能量,志在培養孩子：1.認知什麼是AI2.從主題故事的觀察與探索,以及科技與藝術的設計中,了解AI不僅僅在科技上的應用,如何將AI融入生活中,培育AI的素養,是我們在教導孩子主要課題營隊主題:營隊名稱：AI自然資源保護營主題：小I買了一座動物園教學方式：課程教學對象：中班~國小二年級編程方式：顏色代碼核心能力：根據課綱,不僅重視也提升孩子科學知識的學習,更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力.核心素養：讓孩子覺得科學很有趣,生活中處處離不開科學,培養孩子的探索精神,讓孩子體驗研究問題和尋找答案的過程和樂趣,使孩子學會思考,學會逐步具備良好的科學素養,並且能運用五感,敏銳的觀察周遭環境,保持好奇心、想像力持續探索自然,培養愛護自然、珍愛生命、惜取資源的關懷心與行動力. 營隊名稱：AI文化藝術探索營主題：小A的城市探險教學方式：課程教學對象：國小一年級~四年級編程方式：顏色代碼核心能力：根據課綱,不僅重視也提升孩子科學知識的學習,更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力.核心素養：讓孩子具備規劃及執行計畫的能力,並試探與發展多元專業知能、充實生活經驗,發揮創新精神,以因應社會變遷、增進個人的彈性適應力. 營隊名稱：AI冒險共患難營主題：小A小I航海歷險記教學方式：課程教學對象：國小三年級~六年級編程方式：顏色代碼核心能力：根據課綱,不僅重視也提升孩子科學知識的學習,更強調主動參與、探究、分析、解決問題能力、交流與合作的能力.核心素養：讓孩子具備與他人建立良好的互動關係,並發展與人溝通協調等團隊合作的素養,並能行動與反思,以有效處理及解決生活、生命問題.了解HiAI營隊課程: https://ppt.cc/fjeiix報名網址：https://ppt.cc/fTdt8x
